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  • Asile: à la rencontre des mineurs non accompagnés (MNA)

    Problématique:

    Les mineurs requérants d’asile n’ont pas une jeunesse épanouie. Ils ont eu une enfance difficile, ils viennent de pays en très grande difficulté.
    Arrivés en Suisse, ils vivent en marge de la population, dans des conditions extrêmement précaires, dans un pays pourtant très riche. La majorité des jeunes ne connait pas l’existence d’une telle population. De nombreux préjugés sur l’asile persistent.

    Documents sur l’asile ici:
    Documents sur la spécificité des Mineurs non accompagnés:

    Les mineurs non accompagnés en Suisse, exposé du cadre légal et analyse de la situation sur le terrain“, Terre des Hommes, Suisse, 2007

    L’Europe néglige le sort des enfants migrants arrivés seuls, article du Courrier, Olivier Chavaz, 30 janvier 2010

    Disparitions, départs volontaires, fugues, Des enfants de trop en Europe? étude de Terre des Hommes Suisse sur la disparition de mineurs non accompagnés (MENA) placés en institutions, 2010

    Finalité: améliorer les conditions de vie et l’accompagnement des mineurs requérants d’asile en Suisse

    Objectif général: sensibiliser les collégiens de Sismondi aux conditions de vie des MNA

    Objectifs spécifiques: Faire connaître leur parcours (Hiba, Tiffany, Lila, Enora, Vadim)
    Montrer dans quelles conditions ils vivent (aide d’urgence, aide sociale, locaux) (Anita Q., Nicolina,
    Montrer la proximité géographique et d’âge et la différence de destins (Sarah, Victor, Yoann, Colin)
    Organisation des panneaux et événementiel (Valentina, Serhat, Anita)
    Vidéo (Eric, Tom, Hamson)

    Public cible: les collégiens de Sismondi et si possible la population genevoise à travers une couverture médiatique

    Activité:
    Organiser une exposition dans l’espace d’exposition à côté de la cafétéria.

    1. Demander les autorisations à l’école et à l’Hospice
    2. Réfléchir à ce qu’on veut montrer et comment, par groupe.
    3. Créer expo
    4. Créer affiche et événement
    5. Exposer

    Alliés: Candice Lavanchy candice.lavanchy@hospicegeneral.ch (022 420 26 95), les mineurs du foyer Petit-Saconnex, geraldine@codap.org (078.822.00.15), enseignante d’arts visuels

    Obstacles: réticences des jeunes à être photographiés, filmé ou interviewés, temps très court

    Échéancier: Pour le 30 mars, rédiger un projet pour le Concours (Laure, Fanny, Tanh)
    Avoir terminé le contenu de l’exposition
    Exposition avec événement et communiqué de presse pour l’inauguration: 10 au 30 mai

    Évaluation: mettre un livre d’or, ou un grand panneau témoignage à côté de l’exposition

    Plan pour le projet-concours main dans la main:

    1. En quoi consiste le projet?

    Cours sur phénomènes migratoires

    Film-débat forteresse

    Faire connaissance avec des MNA/ rencontres au foyer petit-saconnex, rencontre avec les assistantes sociales

    Elaborer une stratégie pour sensibiliser: Mieux faire connaître la réalité difficile de ces jeunes pour peut-être améliorer leur quotidien. Organiser une exposition.

    Première rencontre, jeudi 4 mars 2010


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    Stratégie, tâche et échéancier du projet ici

    Problématique:

    Les mineurs requérants d’asile n’ont pas une jeunesse épanouie. Ils ont eu une enfance difficile, ils viennent de pays en très grande difficulté.
    Arrivés en Suisse, ils vivent en marge de la population, dans des conditions extrêmement précaires, dans un pays pourtant très riche. La majorité des jeunes ne connait pas l’existence d’une telle population. De nombreux préjugés sur l’asile persistent.

    Documents sur l’asile ici:
    Documents sur la spécificité des Mineurs non accompagnés:

    Les mineurs non accompagnés en Suisse, exposé du cadre légal et analyse de la situation sur le terrain“, Terre des Hommes, Suisse, 2007

    L’Europe néglige le sort des enfants migrants arrivés seuls, article du Courrier, Olivier Chavaz, 30 janvier 2010

    Disparitions, départs volontaires, fugues, Des enfants de trop en Europe? étude de Terre des Hommes Suisse sur la disparition de mineurs non accompagnés (MENA) placés en institutions, 2010

    Finalité: améliorer les conditions de vie et l’accompagnement des mineurs requérants d’asile en Suisse

    Objectif général: sensibiliser les collégiens de Sismondi aux conditions de vie des MNA

    Objectifs spécifiques: Faire connaître leur parcours (Hiba, Tiffany, Lila, Enora, Vadim)
    Montrer dans quelles conditions ils vivent (aide d’urgence, aide sociale, locaux) (Anita Q., Nicolina,
    Montrer la proximité géographique et d’âge et la différence de destins (Sarah, Victor, Yoann, Colin)
    Organisation des panneaux et événementiel (Valentina, Serhat, Anita)
    Vidéo (Eric, Tom, Hamson)

    Public cible: les collégiens de Sismondi et si possible la population genevoise à travers une couverture médiatique

    Activité:
    Organiser une exposition dans l’espace d’exposition à côté de la cafétéria.

    1. Demander les autorisations à l’école et à l’Hospice
    2. Réfléchir à ce qu’on veut montrer et comment, par groupe.
    3. Créer expo
    4. Créer affiche et événement
    5. Exposer

    Alliés: Candice Lavanchy candice.lavanchy@hospicegeneral.ch (022 420 26 95), les mineurs du foyer Petit-Saconnex, geraldine@codap.org (078.822.00.15), enseignante d’arts visuels

    Obstacles: réticences des jeunes à être photographiés, filmé ou interviewés, temps très court

    Échéancier: Pour le 30 mars, rédiger un projet pour le Concours (Laure, Fanny, Tanh)
    Avoir terminé le contenu de l’exposition
    Exposition avec événement et communiqué de presse pour l’inauguration: 10 au 30 mai

    Évaluation: mettre un livre d’or, ou un grand panneau témoignage à côté de l’exposition

    Plan pour le projet-concours main dans la main:

    1. En quoi consiste le projet?

    Cours sur phénomènes migratoires

    Film-débat forteresse

    Faire connaissance avec des MNA/ rencontres au foyer petit-saconnex, rencontre avec les assistantes sociales

    Elaborer une stratégie pour sensibiliser: Mieux faire connaître la réalité difficile de ces jeunes pour peut-être améliorer leur quotidien. Organiser une exposition.

    Les élèves de première année secondaire, classe de Stéphane Garcia,  collège  Sismondi, ont participé au concours “main dans la main” avec leur projet et ont remporté le prix spécial du jury ” pour l’attention informée et sensible portée à la situation de camarade demandeurs d’asile”.

    La remise des prix a eu lieu le mercredi 26 mai, à la Grange de Dorigny (Lausanne) de 14 à 16h.

    Les élèves ont décidé d’y inviter quelques uns des jeunes qu’ils ont rencontré dans le cadre de leur projet, et d’organiser un match de foot et un repas à Ouchy après la cérémonie.

    Avec l’argent restant,  et en concertation avec les MNA et les travailleurs sociaux de l’Hospice, une grande télé a été achetée qui a trouvé sa place dans la salle de jeux et a été inaugurée en présence des élèves et des MNA lors du match Suisse-Espagne de la Coupe du monde…!

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